Константин Борисович Бацулин, директор МБОУ «Лицей Технополис» и Олеся Алексеевна Лаврентьева, к. п. н., доцент, заведующий кафедрой управления образованием ФГБОУ ВО НГПУ.
Фото: Галина ПОНОМАРЁВА.
В системе российского образования закрепилась новая должность - советник директора по воспитанию. О том, какие задачи стоят перед этими специалистами и почему это не дублирование заместителя директора по воспитательной работе, в эфире Радио «Комсомольская правда» рассказали кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой управления образованием НГПУ Олеся Лаврентьева и директор лицея «Технополис» Константин Бацулин.
Концептуальное разграничение двух должностей, по словам Олеси Лаврентьевой, кроется в позиции, содержании и результате работы.
- Если заместитель директора - это управленческая единица, диспетчер, который говорит, куда и когда идти, то советник занимает позицию рядом с ребенком. Это навигатор, который помогает выбрать маршрут и сопровождает на нем, - пояснила эксперт.
Содержательно заместитель отвечает за план мероприятий и отчетность, тогда как советник работает с детскими общественными объединениями, к примеру «Движением первых», ученическим самоуправлением и медиацентрами. Его ключевая задача в том, чтобы создать среду, в которой дети сами захотят проявлять инициативу. Именно поэтому результат работы советника измеряется не количеством проведенных мероприятий, а изменениями в самом ребенке: его коммуникабельностью, инициативностью и включенностью в проекты.
Своим опытом поделился директор лицея «Технополис» Константин Бацулин. Несмотря на ИТ-специфику учебного заведения, воспитание гармонично развитой личности здесь стоит во главе угла. Отдельное направление работы - это медиацентр, который курирует советник по воспитанию.
- Ребята снимают контент на телефоны, но иногда забывают, что человек в кадре требует уважения. Мы учим не просто монтажу, а формированию медиасреды и созданию положительного контента, - отметил Бацулин.
Сегодня, по данным Лаврентьевой, должность советника по воспитанию введена практически во всех образовательных учреждениях страны, включая школы и систему среднего профессионального образования. При этом в регионах потребность в таких кадрах сохраняется, и ее активно закрывают. НГПУ при поддержке Минпросвещения РФ реализует государственное задание на тему «Научно-методическое сопровождение деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями», в рамках которого реализуются курсы повышения квалификации и набор советников на программы магистратуры.