
Владимиру Малюкову из Новосибирска 15 лет. Он передвигается по дому на четвереньках, не может полноценно пользоваться руками, а его речь из-за тяжелой дизартрии понимают далеко не все. В детстве врачи не спешили ставить диагноз, а мама слышала, что с такой формой ДЦП сын, возможно, не сможет ни учиться, ни нормально излагать мысли. Но сегодня Владимир учится по обычной программе, пишет рассказы. О пути сына КП-Новосибирск рассказала его мама Алена.
«В 11 МЕСЯЦЕВ ОН НЕ СИДЕЛ И ДАЖЕ НЕ ПЕРЕВОРАЧИВАЛСЯ»
Владимир — старший сын в семье сибирячки: вместе с мужем Алена воспитывает, кроме него, еще двух мальчиков. О проблемах со здоровьем старшего ребенка родители узнали не сразу: после рождения диагноз долго не ставили.
Беременность, по словам Алены, протекала нормально. Однако уже в роддоме стало понятно, что все оказалось сложнее. Роды были тяжелыми: Алене сделали экстренное кесарево сечение, ребенок перенес гипоксию из-за обвития пуповиной.
— После рождения диагноз сразу не поставили. На самом деле все не так просто, как иногда показывают по телевизору. Мне кажется, уже через месяц врач мог хотя бы предположить, что с ребенком что-то не так, — рассказала Алена.

Первое, что насторожило родителей, — Владимир не держал голову.
— К 11 месяцам стало понятно, что ребенок не развивается на свой возраст. К этому времени малыш должен уже должен хотя бы стоять, а Вова не сидел, не переворачивался, не вставал на четвереньки, — говорит мама подростка.
Родители обратились в частную клинику: там Владимиру поставили диагноз ДЦП, помогли подготовить документы для оформления инвалидности.
По словам Алены, с такой тяжелой формой заболевания врачи не ожидали, что мальчик сможет учиться и излагать свои мысли.
— Такие дети обычно просто лежат. Они не то что не разговаривают, могут просто издавать какие-то звуки, и все. Но мы не сдались!
«В ПОЛТОРА ГОДА ОН ДАЖЕ ГРЕЧКУ НЕ МОГ ПРОГЛОТИТЬ»
Родители искали способы помочь Владимиру развиваться. Дважды они ездили с Владимиром в Китай. Особенно важной, по словам Алены, стала первая поездка: тогда мальчику было всего полтора года.
— После этой поездки он начал переворачиваться, вставать на четвереньки, стал глотать более грубую пищу. До этого он даже гречку не мог проглотить. О какой речи тогда вообще можно было говорить? В полтора года он не мог нормально глотать пищу, — вспоминает мама.
Сейчас Владимир самостоятельно не ходит: он может сидеть, а по дому передвигается на четвереньках. Еще может встать у опоры, если есть на что опереться.

Речь подростка сильно нарушена. У Владимира тяжелая дизартрия, поэтому человеку, который никогда с ним не общался, может быть трудно понять его слова. При этом, как говорит мама, способность мыслить и излагать свои мысли у сына развита хорошо:
— Если прочитать то, что он пишет, становится понятно, что речь как функция мозга у него хорошо развита. Я не про произношение звуков, а про способность мыслить и излагать свои мысли.
В четыре года Владимир еще совсем не разговаривал. Позже его речь начала активно развиваться. Сегодня он может писать не только на компьютере, но и рукой — медленно, большими размашистыми буквами. Он выполняет задания по русскому языку и литературе, пишет изложения.
Сам Владимир говорит, что практически все в его жизни требует усилий:
— Тут нет ничего такого, что дается легко. Все трудно — такая особенность заболевания. Надо просто привыкнуть и жить.
«Я ПОСМОТРЕЛ НА ЭТИХ ЛЮДЕЙ И РЕШИЛ ДАТЬ ИМ ШАНС»
Сейчас Владимиру 15 лет. Он живет в Новосибирске и учится в восьмом классе.

— Учиться, конечно, нелегко, но как-то учусь. Я занимаюсь по обычной программе, как все, только дома, — рассказал Владимир КП-Новосибирск.
Его обычное утро начинается с того, что он встает и передвигается на четвереньках до лестницы. Там он может подняться у опоры и позвать маму, которая помогает ему дальше. Владимир говорит, что с поддержкой может ходить и на улице:
— Потом мама посадит меня есть. Я ем сам, за обычным столом, на обычном стуле. Потом сажусь за ноутбук. Частично могу делать это сам. А когда никого нет дома, я даже сам могу сходить в туалет.
Писать рассказы Владимир начал примерно в 11–12 лет. Сначала это были детективы, а затем его творчество стало меняться. Сегодня он называет свой жанр смесью детектива и фантастики и говорит, что в его произведениях есть философские темы:
— Я пишу в собственном жанре — это смесь детектива и фантастики. У меня есть философские темы, они есть в работах, которые я писал. Но, наверное, из-за неопытности я не могу их передать, и поэтому читатель их вообще не замечает.

Свои произведения Владимир публикует на разных литературных площадках. По его словам, найти его работы можно по имени «Владимир Максимович Малюков». Он уже выпустил один сборник — его издало новосибирское издательство «Академиздат» тиражом в пять экземпляров.
— Все равно для меня это достижение. Я сам занимаюсь своим творчеством, сам договариваюсь об озвучке, об издании — все сам в этом деле. Шесть работ я написал на телефоне. Даже ноутбук выпросил у главы государства для работы: его мне вручал заммэра Новосибирска Валерий Шварцкопп прямо у нас дома, — отмечает подросток.
Владимир пишет медленно из-за ДЦП и работает в основном за компьютером, хотя умеет писать и рукой. Идея заниматься творчеством появилась у него после того, как он познакомился с одной историей и переработал ее в собственное произведение:
— Тогда, исходя из моего душевного состояния, я понял, что хочу сделать что-то великое.
«СВЕРСТНИКИ СМОТРЕЛИ НА МЕНЯ, КАК НА ДУРАКА»
Но отношения со сверстниками у Владимира складывались непросто. Начальную школу он посещал вместе с папой и занимался отдельно, в классе были только он и учитель. Другие дети, по словам подростка, смотрели на него со стороны:
— Сверстники всю начальную школу ходили и смотрели на меня как на дурака, общались с опаской. Потом я перевелся на домашнее обучение и перестал с ними общаться. Сейчас только с днем рождения поздравляют, и все.
Именно эти воспоминания во многом стали причиной нового проекта Владимира. Он хочет собрать сборник рассказов, написанных людьми с тяжелыми заболеваниями.
— Когда я начал полноценно писать, я подумал: а почему одним можно, а другим нет? Почему люди и дети вдруг решили, что мы дураки? Простите за выражение, но на каких основаниях они так решили и сделали такой вывод? Мы способны на многое, просто вы об этом не знаете, — говорит Владимир. — Я просто посмотрел на этих людей и решил дать им шанс показать себя и доказать людям, что они не такие, какими их считают.

«А КТО, ЕСЛИ НЕ Я?»
В новый сборник Владимир хочет включить произведения в любом жанре:
— Темы свободные. Но хочется показать, как люди с тяжелыми заболеваниями могут быть полезны миру.
Пока вместе с Владимиром в проекте участвуют еще два человека. Почему он решил взяться за такой большой проект практически в одиночку? Владимир отвечает коротко.
— А кто, кроме меня? Я же предложил эту идею. Конечно, если бы была команда, было бы проще. Но пока так.
Мама Владимира говорит, что идея, вероятно, появилась благодаря его общению с другими людьми в интернете. Подросток состоит в группах, где общаются люди с похожими заболеваниями.
Сам Владимир уже думает о будущем. После завершения проекта со сборником он мечтает собрать команду и экранизировать собственные произведения.
— Я мечтаю собрать команду и сделать по моим работам мультик. А еще круче — фильм.

А главную цель своего творчества Владимир формулирует так:
— Я поставил себе цель доказать через свои работы, что люди с ДЦП способны на многое: помогать людям, творить и не только.
К ЧИТАТЕЛЯМ
Если вы стали очевидцем ЧП или чего-то необычного, сообщите об этом в редакцию
Редакция: (383) 289-91-00
Мессенджеры: 8-923-145-11-03
Почта kp.nsk@phkp.ru